Головна » 2011»Грудень»3 » ОСНОВНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ ДО НАПИСАННЯ НАУКОВОЇ РОБОТИ
ОСНОВНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ ДО НАПИСАННЯ НАУКОВОЇ РОБОТИ
19:30
1. Вибір теми наукової роботи Тема науково-дослідницької роботи має становити інтерес для учня, бути пов’язаною з його діяльністю та сприяти максимальному використанню здобутих знань, умінь, навичок і практичного досвіду.
2. Формулювання мети та основних завдань наукової роботи Залежно від того, наскільки зрозуміло і точно сформульовано мету роботи, настільки вдалими будуть її основні завдання, зміст, організація виконання роботи. Правильне визначення мети роботи дасть змогу учневі виокреслити в ній основний напрямок дослідження, упорядкувати пошук матеріалу, проаналізувати основні факти, узагальнення з даної проблеми, підвищити якість роботи. Мета роботи повинна бути тісно пов’язана з назвою її теми. Наприклад: Тема роботи: Біологічні ритми та їх вплив на організм людини. Мета роботи: вивчити сутність біологічних ритмів та проаналізувати їх вплив на організм людини.
3. Складання змісту наукової роботи На початку підготовки наукової роботи учню необхідно ознайомитись зі змістом наукових публікацій, переглянути періодичні видання з обраної теми та скласти розгорнутий зміст із зазначенням основних розділів і підрозділів роботи, який потрібно узгодити з науковим керівником. Зміст науково-дослідницької роботи є відбиттям її структури, під якою розуміється порядок компонування і взаємозв’язок окремих її частин.
4. Виклад матеріалу наукової роботи Матеріал роботи учень повинен викладати послідовно, логічно взаємопов’язувати окремі його частини, повністю розкрити тему роботи. Для цього потрібно приділити увагу сучасним теоретичним і методичним розробкам, розглянути літературні джерела і періодичні видання з даної проблеми і, взагалі, творчо підійти до написання науково-дослідницької роботи. Проаналізувавши статистичні данні, особисті враження та узагальнення, потрібно зробити належні висновки, висвітлити досягнуті успіхи і внести відповідні пропозиції, рекомендації щодо можливостей подальшого удосконалення діяльності об’єкта досліджень.
